中国食品安全报讯 目前，正是枇杷成熟的时节，在江苏省南京市瑞金路小学，老师带着学生们一起采摘枇杷，体会劳动的快乐。

南京市瑞金路小学校园有一棵枇杷树，一颗颗金黄的枇杷挂在枝头，课间时不时有学生经过，都忍不住瞧上几眼。上午10点，学校校长周锋搬来一把梯子，带着学生们一起采摘。

“甜，非常好吃。”二（1）班华卓妍接过枇杷，津津有味地品尝起来。她说，每天放学路上都会看看这棵枇杷树，观察它的生长变化，有时也会帮着松松土。这周举行“枇杷节”，她和妈妈一起创作了“枇杷歌”。

除了唱歌，也可以做个手抄报或者画画。六（3）班徐楷钦就把校长画进了画中，金灿灿的枇杷树下，校长站在远处看着一树的枇杷，开心地自言自语“这枇杷不错”。徐楷钦说，“就想把周校长画上去，二年级的时候，周校长带过我们，一直都很喜欢他。这次我找来他的照片，一笔一笔画上去。还在上面画上一些枇杷，我们要像枇杷一样健康成长。”

六（1）班武飞扬做了一份手抄报，观察枇杷、认识枇杷，她还从网上获得和枇杷有关的知识。“枇杷上面有很多小绒毛，还有枇杷有什么价值，有没有诗歌和枇杷有关。通过观察，我们知道了很多书本以外的知识。”

学校教导处副主任陈晨说，校园里不仅有枇杷树，还有柿子树、梅花树、李子树等。借助学校资源，让孩子们关注植物的生长。“比如这棵枇杷树，我们可以绘枇杷，唱枇杷，写枇杷。我们也关注学生的劳动课程，我们校园还有其它的果树，以后也会继续倡导学生热爱劳动。”

这几天，南京市召开有关中小学劳动教育推进会，如何开展劳动教育成为每所学校关注的焦点。比如，金陵中学河西分校为学生们承包了一大片农田种菜；南京理工大学实验小学在为学生们打造“责任田”；南京市中山小学教学生们做饭……

周锋说，利用学校的一草一木开展劳动教育，通过社会实践、春秋游等让学生体会劳动的乐趣。“每个星期三都是劳动实践日，我们不布置书面作业。回家后，你要清洗自己的小物件；要帮助妈妈扫地、抹桌子、擦玻璃；你要学会一个工具的使用，比如螺丝刀怎么用。”（沈杨）